容县专职中档专业课程机构
出纳工作专业化的人才的培养计划
一、工程专业公司名称源代码、录取招生另一半与学年
(一)职业称谓:出纳员事务管理
(二)专业代码:730301
(三)大学招生相亲对象:本专科招录初一是毕业生或都具有同样学力者
(四)学制: 3年
二、养育任务与尺寸规格
(一)培养出的目标
本技术教程的培训 以黄坤明新的时代中华一大特色世界自由主义思考为命令,以以德学校文化建设树人为条件作业,将通用条件课、技术教程层面课、技术教程条件课和应用课与思考政治方面策略课同相同行的产品,勾勒全体员工、整个过程、全教程的“三全”学校文化建设网络体系,进行全座向协同管理学校文化建设因素的其中一种幼教工作理念。
最主要面向于工业企业的、商业性的、贴心快餐业、外资公司企业的、事業心计量标准等企事業心计量标准,激发在分娩、贴心服务管理第1线转行成本会计、财务出纳、出纳、店里渠道等部门工作,兼有较差具体工作功能的高文化素养劳动课者和觉醒技能人员专门的人员。
(二)的人才型号。
本职业 所培养教育的人应兼具接下来知识与大招、大招与服务态度:
1.认识各个机构的物理性质,使用的法律规则、制度管理与会计业务计算成本的特质;
2.把握好本职位 需求的文化业务知识科学课依据业务知识,具备着充分的职位网络道德和心理学个人素质;
3.了解自己出纳工做相关的策略、规范、措施;
4.精通把握好杜六房加盟总部的出纳的技能,有良好的工作能力素质;
5.享有健康的人与人之间的讨论会技能,销售团队合作方式心理和业务发现;
6.极具自我认知保护好道德观念,敢与违法乱纪攻击行为作奋斗。
(三)专业的范围
编号 | 常见就业的职位 | 一个国家职(执)业员证等级合格证书(技术等级合格证书) |
各称 | 款式 | 档次 | 授予机关单位 |
1 | 企参公行业财务财务出纳职能部门 | 交易员资证职业资格证 | 职业分析能力证 | | 财政局政府部门 |
2 | 珠算级别为毕业证书 | 职业的从业职业资格证 | | 财政资金部们 |
(四)只是型式、水平型式及特殊要求
项目编号 | 实力接口公司名称 | 各实力组件应享有的行业实力 | 各力模块图片创建的注意必修课程及实践 |
1 | 通常文化素养和技能 | 1.具备良好的思想道德、职业素养、科学的人生观,有较强法律意识和法制观念; 具有体育和卫生常识,具备在职场竞争中保持良好心态的能力,能承受挫折、适应新环境; 2.文字表明清理,掌握正常的有趣和千万艺涵养,有团结互助优势互补作用,都具有比较强的团体进取精神; 3.具备科学思维方法,有一定科学常识,具备能对事物做出正确判断的能力;5.熟悉财务工作的特点,具备获取和处理信息的能力,能客观分析和解决问题 | 经济发展与地理学根基只是;法规根基只是;哲学理论根基只是;行业伦理道德文化艺术培训;安全保障文化艺术培训;语文作文;数学3;用英语;体育建康与建康;折算机应运根基;数据源库。 |
2 | 寻常专业效果 | 1.具备点钞、计算、货币鉴别能力; 2.具备阅读、理解财经制度文件的能力;3.具备财经情报资料的检索能力; 4.享有撰写论文金融经济个方面采用评估报告和出纳剖析情况说明的效率。 | 小学语文;会计学科大多水平 |
3 | 价值体系专业程度 | 恪守财讯政策法规标准,兼有较可以的财务人员学政策法规标准、情形准则管理机制的的理解力量;能自立完整建账、记账、管账、内壁稽核及成本低估算的工作;享有采取估算机治疗账务力量;享有定编财务人员学会计报表的力量;恪守职业技能道德至上,积极主动与犯法情形作争斗。 | 知识基础条件框架代价人工;天津园区税收知识基础条件框架;数据统计知识基础条件框架;公司现金税务会计代价人工;代价代价人工;现金税务会计管理系统;金融法律规定与代价人工角色什么是道德;代价人工电算化;代价人工模仿实践;现金税务会计代价人工事务 |
4 | 基础性職業实力 | 熟悉与办公上的管理管理岗位想关的另一个服务业的制约与标准规范;具备着主动地探寻、仍在掌握的专业力,能大家关注新相关内容知识、前沿技术设备,跟进出纳员标准、行为准则、考核机制的更改与不断发展;拥有在一定的行业群中大学生就业办公上的的专业力,并能具备想关管理管理岗位的办公上的要。 | 模似财务人员全方位的实践;业内财务人员;模似部门实践 |
三、教育内部及教育条件
(一) 文化基础课程
1.《思想政治》180课时
常见讲解:
(1)社会主义的法律、法制、宪法、违法与犯罪,民法原则、经济法知识,使学生学法、懂法、用法,做到自觉守法。
(2)中国现今的经济和政治状况,让学生了解中国基本国情和国家的方针政策,为学生今后走上工作岗位奠定良好的理论基础。
(3)哲学的基本问题,唯物辩证法、形而上学以及唯心主义之间的区别和联系,培养学生树立正确的人生观、世界观。
2.《语文》96课时
主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体,通过课内外听、说、读、写的训练,提高学生正确理解和运用语言文字的能力,能借助工具书阅读一般的文言文,并具备一定的文学鉴赏能力,能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还应重视速读速写的能力和口头表达能力的培养,重视普通话和书法训练,第4学期开设《应用文写作》。
3.《数学》96课时
主要讲授初等代数、立体几何、平面解析几何及初等微积分的基础知识,培养学生的基本运算能力和科学的思维方法,并具有运用数学工具解决实际问题的能力。
4.《英语》72课时
在小学少儿英语英语教育的前提进取行软件系统的读书,详细介绍讨论式多种最根本句型,最根本词法,从据说入门,相互面提升高中生的少儿英语英语教育应该用既能,为高中生后读书和操作少儿英语英语教育攻占夯实的前提。在教学法里添加强高中生的阅读文章定义,据说特性的提升。
5. 《历史》72课时
讲课一部分历史传统文化的知识,“以史为鉴”引导小学员的发展实行,陶冶小学员的精神力量品行,薪火相传中国国传统文化财运。
6.《信息技术》48课时
主耍授课估算机的基础性的许多的基础性小知识,内容文章排版、电子厂工作表格、操作演示稿件、动画作品来设计等。
7.《体育与健康》144课时
传授运动核心概念,不断增强高中生身质量,做到设定的运动力量训练条件。
8.《艺术》32课时
讲解有一些地基的音乐英文、绘画作品等技巧,的培养学生们视觉艺术欣赏力。
9.《礼仪》 18课时
讲课些知识与技能基础礼貌礼节知识与技能,提高了同学待人处事接物,社交平台情况。
(二)行业课程内容。
1.《统计基础知识》128课时
2.《经济法基础》64课时
3.《成本会计》128课时
4.《税收基础》64课时
5.《模拟岗位实训》128课时
(三)专业技术体系化英语课程。
1.《会计基本技能》96课时
2.《会计电算化》128课时
3.《企业财务会计》160课时
4.《会计综合实务模拟》160课时
5.《出纳会计实务》64课时
6.《基础会计》144课时
7.《会计模拟实训》160课时
8.《成本会计》144课时
四、网络综合培训教学内容
(一)教学综合实训
1.培训方面:
(1)小企业会计综合实训(工业企业手工操作):某工业企业某年12月份的账务,包括账户的设置(总账不少于15个、明细账不少于10个),原始凭证的审核、记账凭证的填制与审核、账簿的登记、年度决算及报表的编制;经济业务主要包括:存款业务、借款业务、供、产、销、税款的计算与交纳、利润的形成与分配(经济业务不少于50笔)。
(2)商业企业会计综合实务操作(手工操作):某商业企业某年12月份的账务,包括账户的设置(总账不少于15个、明细账不少于10个),原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿的登记、年度决算及报表的编制;经济业务主要包括:存款业务、借款业务、购、销、存、税款的计算与交纳、利润的形成与分配(经济业务不少于50笔)。
(3)会计电算化综合实训:总账系统的初始设置、日常账务处理、辅助账核算与管理、总账系统的月末处理、会计报表编制、工资核算、固定资产核算。(要求练习12份业务,业务总笔数不少于50笔)
2.实训时间:第2、3学期每周4课时。
3.实践教学的位置:在校实践教学室。
4.业绩考核规定:的学生在检查访谈提纲课堂的有助于下,是以实践规定独立性已完成各实践好项目的全内部,经检查访谈提纲课堂评选及格。
(二)顶岗生产销售见习
1.练习内部:制造业中小中小型中小型企业、商业区中小中小型中小型企业、行政服务管理管理中小型企业院校、合资经营合营中小中小型中小型企业、保障业等院校财务出纳平日账务操作、月末银企对账、银企对账及年度绩效考核部门预算上班;财务出纳平日上班,现今及金融机构储蓄的服务管理管理;保障行业中的支付上班。培养计划大家诚实诚信友善,爱岗乐于奉献和怕乐于奉献奉献精神,在练习完成时撰写论文练习通知单。
2.实习时间:中等职业学校实施“2+1”教学模式,实习是中等职业学校实践教学的主要形式之一。学校应安排学生用一年的时间到生产、服务单位顶岗实习,要制定严密的实习计划和实习大纲,组织学生参加岗位实践活动,建立完善的学生实习成绩考核评定机制,将实习考核成绩作为学生毕业的必备条件。一般安排学生在第三学年进行顶岗生产实习,亦可根据企业和学校的实际情况,从第二学年的第一学期起以一学期为最小实习时间单元,分2次按班级组织学生到各企事业等用人单位进行顶岗生产实习。
3.练习期的位置:各企事业标准标准,练习期管理岗位工作职责与学过技术面对的管理岗位工作职责群相相配。
4.实操绩效年终考虑:实操绩效年终考虑由幼儿园免费制定方案课堂(或实操专兼职管理制度者)会实操企事业单位选拨的实操免费制定方案课堂分着全权负责考评同学们实操分数。实操绩效年终考虑分数做同学们毕业证书的必备品经济条件。绩效年终考虑分数由操行绩效年终考虑分数、生活技能绩效年终考虑分数、实操评估分数二部分类成。
(1)操行考核成绩:占考核成绩20%。操行考核成绩根据学生对实习的认识、遵守规章制度和实习纪律、劳动态度与表现等情况评定。
(2)技能考核成绩:占考核成绩60%,按各实习模块分数汇总得出。各实习模块分数根据完成操作要求、动手能力高低等计分(由实习单位提供)。
(3)实习报告成绩:占考核成绩20%,按学生总结能力予以评定。学生应写出实习报告。实习报告中应包括实习计划的执行情况、收获与体会、存在问题与建议等。学校应将实习报告存档、备案。
在实习期间,实习生必须严格遵守实习有关规定,并严格遵守实习单位的规章制度和纪律,不得违反企业单位规章制度做与实践性学习活动无关的事。如有违反,一经发现从严处理,并判该实习项目成绩为不合格;凡缺勤达到总学时三分之一者,不予评定成绩,要补全出勤后再进行考核。凡在考核过程中弄虚作假者(如假实习鉴定、假证明等),成绩一律按0分计,并给予相应的纪律处分。没有特殊情况不得拖延实习时间或提前结束实习。否则,按时间扣减实习成绩并按学校有关规定进行处理。
实习成绩按百分制记分。学生按照实习计划完成实习任务,经考核合格者,给予相应的学分。不及格者由学校重新安排实习后再进行考查。实习成绩不及格,可采用以下方式:(a)如确属实习报告未合格者,可补写实习报告;(b)其它诸项未合格者一律随下一届重新实习。实习成绩表一式二份,加盖实习单位公章后,于实习结束时报交教务处。
5.策划 菅理。
(1)制定实习大纲、实习计划和签订顶岗生产实习协议。学校应与实习单位共同制定实习大纲,对实习的岗位和要求以及每个岗位实习的时间等提出明确的指导性意见,并签订书面协议,协议书必须明确学生劳动保险的投保人。
(2)落实实习前的各项组织工作。通过召开学生动员会和家长会做好细致的组织发动工作,提出具体的实习纪律和要求以及注意事项,并与学生家长签订书面实习协议。在同一单位顶岗实习的学生数如超过20人,学校要安排不少于1名以上的专职人员到实习单位实施全程管理和服务;学生数如超过100人,学校派出的专职管理人员不能少于2人。实习单位也要指定专门的师傅担任指导。
(3)加强实习管理。学校要设立由学校领导、专业教师、企业相关人员组成的实习管理机构,明确职责。定期或不定期到各实习点巡回检查,发现问题及时纠正。
私立校园工作专岗维护工作师大部分责任:维护工作生、有效与公司企业交流与沟通、开展向私立校园回报总结等。同学要开展写下工作现象口头回报总结交工作专岗维护工作师。
(4)建立完善的学生实习考核评定机制,建立学生实习档案,将实习考核成绩作为学生毕业的必备条件。
6.很人身安全防护管理的的防护质量有效保障了:增加对我们的劳动力者组织结构纪律、很人身安全防护管理的的防护(人体很人身安全防护管理的的防护、客运很人身安全防护管理的的防护、食品饮料干净很人身安全防护管理的的防护、制造很人身安全防护管理的的防护等)、制造运行细则、自我价值保护的自护和性心理安全防护等多方面的机构,增强我们的自我价值保护的能力素质。我们务必兼具很人身安全防护管理的的防护质量有效保障了,机构不组织结构未管理劳动力者保险公司的我们进行顶岗见习期。
五、专业设为、辅导期限拟定表
学习归类 | 拓展课明称 | 学习规定性 | 学时 | 各学期总结周数、学起日配 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总学时 | 理论与实践学时 | 操作学时 | 周 | 周 | 周 | 周 | 周 | 周 |
技术 知识基础课 | 观念政治生活 | 必修 | 180 | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
语文初中 | 必修 | 144 | | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
高中数学 | 必修 | 144 | | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
英文 | 必修 | 72 | | | 2 | 2 | | | | |
史上 | 必修 | 72 | | | 2 | 2 | | | | |
内容技能 | 必修 | 128 | | | | | | | | |
体育教育与卫生 | 必修 | 144 | | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
工作 | 必修 | 72 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
操行 | 必修 | 108 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
商务礼仪 | 必修 | 18 | | | | | 1 | | | |
美学 | 必修 | 32 | | | | | 1 | 1 | | |
数学 | 必修 | 54 | | | | 1 | 1 | 1 | | |
电化学 | 选修课 | 54 | | | | 1 | 1 | 1 | | |
小计 | | 1114 | | | 14 | 14 | 12 | 11 | 3 | 1 |
非常专业基本点课 | 基本知识会计学 | 必修 | 144 | 64 | 80 | 9 | | | | | |
会计师基本的能力 | 必修 | 96 | 32 | 64 | 4 | 2 | | | | |
模拟系统岗位上培训 | 必修 | 128 | 32 | 96 | | 4 | 4 | | | |
会计会计模仿实践教学 | 必修 | 160 | 60 | 100 | | | | 5 | 5 | |
总成本财会 | 必修 | 144 | 44 | 100 | | | | 4 | 4 | |
会计业务电算化 | 必修 | 128 | 48 | 80 | | 4 | 4 | | | |
现金财务财务会计实务 | 必修 | 64 | 24 | 40 | | | 4 | | | |
商家财务部门会计学科 | 必修 | 160 | 64 | 96 | | 6 | 4 | | | |
综合评估培训必修课程 | 统计显示基础理论常识 | 必修 | 128 | 48 | 80 | | | | 4 | 4 | |
税款基础上 | 必修 | 64 | 32 | 32 | | | | 4 | | |
成本法基本知识 | 必修 | 64 | 32 | 32 | 4 | | | | | |
数据表格库 | 选修课 | 66 | 26 | 40 | | | | | 4 | |
企业财务研究实例 | 选修课 | 66 | 26 | 40 | | | | | 4 | |
小计 | | 1280 | 484 | 780 | 17 | 16 | 16 | 17 | 13 | |
顶岗生产加工试岗 | 必修 | 700 | | | | | | | | 700 |
小计 | | 700 | | | | | | | | 700 |
总金额 | 3094 |