手机电气采用与维护保养专科
的人才训练计划方案
(2021级)
容县的职业中高专业化高校
电子电器应用与维修专业人才培养方案(2021级)
一、工程专业名字及代碼
(一)的专业公司名称:电子为了满足电子时代发展的需求,电器开关广泛应用与修补
(二)职业代碼:710105
二、入学申请的标准
本工程专业招用初中生毕业证书生或都具有一样的学力者。
三、修业时限
全日制3年
四、职业技能朝着
编号 | 通常就业的主岗 | 中国职(执)业任职资格英语职业证书(专业技术游戏等级英语职业证书) |
名稱 | 类型、 | 级别为 | 发证的单位 |
1 | 日用化工电嚣维修服务 | 低压电工 | 基本操作证 | | 安全可靠的生产开展工作个部门 |
制冷压缩机主设备维修保养培训工 | 机会证 | 初中部级 | 劳动课和的社会维护机构 |
2 | 光电子商品维修费 | 低压电工 | 操作方法证 | | 很安全工作执法监督经营部位 |
家里用的微电子產品保修工 | 条件证 | 初一级 | 劳作和世界保驾护航部分 |
3 | 修补高压电工 | 焊工 | 操作步骤证 | | 安全防护产出监管菅理个部门 |
检修水电工 | 基础证 | 初级中学级 | 劳动改造和社会存在保证部分 |
4 | 智力手工制造机械维修服务 | 电工作业 | 方法证 | | 安会生产销售监查管理工作行业 |
智能化产生机械机械设备维修保养工 | 资格考试证 | 初高中级 | 工作和社会性保护部分 |
五、培植任务与培植规格型号
(一)锻炼对象
本职业的授课以辛鸣新划时代我们一大特色社会的自由主义政治生活思想上为辅导,以立业树人为跟本每日任务,将工作中性基本知识课、职业层面课、职业基本知识课和实践性课与政治生活思想上政治生活理论网络体系课同方向你我,建立全体人员、全过程、全培训课的“三全”以德以德育人网络体系,造成全方向位置携手以德以德育人定律的这种育儿教育宗旨。其主要锻炼面对自动化电器产品仪器开关机械的工作中的企业、卖人员和工作中部们,在工作中、工作中第一个线主要从事日用品电器产品仪器开关、通信网络机械、自动化开发机械、音短视频家庭型电器产品仪器开关的装配图、校准、卖人员和维修等工作中,都具有不弱现实进行操作程度的高个人素质劳动力者和大招型针对性人才库,而且为高职学校及本科毕业学校输送管合格证书的招生数。
(二)养育产品规格
本靠谱所培养教育的优秀人才应兼具以内知识基础、召唤师技能与太度:
1.学会本靠谱所须要的焊工、网络为了满足网络时代发展的需求,、智力制作等主要理论研究信息,熟识网络为了满足网络时代发展的需求,小家电主设备购进、电话营销、调拔、仓储及办赔偿损失等基础基本理论信息;
2.具备有关的电子技术电器机械设备机械设备的管控电子电子器件、类型管控设计的核心知识基础与技能和有关的惯用元电子器件能力及通常功能的核心知识基础与技能;
3.掌握音频、视频,日用电器,智能制造SMT设备三大类电子电器设备中某一类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养及维修知识;
4.包括关于光学元电子器件和电冷柜、空调器器零配件的的加测效果和挑选效果,可能娴熟施用关于的常见的加测测试仪器(含电子仪表、机器设备)和方式;
5.具备的安装、调节、验测与维护保养水取暖器音响、视频播放商品主主机器,家居日用品电热器商品主主机器,办工重新化主主机器中某类类自动化电热器主主机器的本事。了解自动化电热器主主机器生產、巡检、加盟職業岗位上的制约和職業网络道德;
6.具备有操作的、维护保养智能电子技术小家电网络通讯的设施设备的效果和智能电子技术小家电的设施设备经营者中其它项目重要环节的基本性工作任务效果;
7.都具有安全防护产出、坏境爱护及电子设备电嚣修理等法规标准的相应理论知识和大招;
8.还具有调阅手机设备有关于素材及企业产品这维修手册的水平;
9.极具务必的多元化精神是什么和互联网创业业务力,极具更好的表答、解读业务力和终生学习知识业务力;
10.具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力, 具有良好的团队合作精神、客户服务意识、敬业和吃苦耐劳精神。
六、必修课程设施及请求
(一) 公共基础课程
1.《安全教育读本》 16课时
主耍传授加快认识以防、妥当清理在校大的高中生的高中生的伤害力事故原因,对中低职业选择学院的高中生开展调研良好人身安全性基本常识的学校,加强的高中生个人作用处置,个人作用呵护的作用,按的高中生的青春期心理的特点、的认知关卡和活动作用,有涉及性地提供了接近的高中生读书、实践教学的良好人身安全性的学校相关内容,加快处置既能和对待繁多突然发生时件的作用,确保的高中生青春期心理良好和良好人身安全性。
2.《思想政治》 144课时
以厚德树人为压根世界任务,以育出思想意识哲学跨学科体系化修养遵循导,有所帮助中级工作幼儿园初中生建立准确的哲学的方向,坚定决心志向决心,厚植爱国精神现实注意高端,从而提高工作德行业务素质、法治文化修养和心态营养健康的层次,驱动初中生营养健康的成才、进一步发展方向,训练拥有华人我国的共产注意青年团人员和的社会化现实注意机制、立长志为华人特性的社会化现实注意行业奋发图强长期的科技人员。
3.《语文》 144课时
本内容最主要的授课记叙文、原因分析文、论点文、用文等文化,依据课内链和外听、说、读、写的学习课,提生我们正确合理解释和综合运用言语中文字的效率,能利用自身工具软件书阅读题通常的文言文,并符合特定的文学史赏鉴效率,能草拟记叙文、原因分析文、论点文和专业性用文。本内容还应重要速读写生的效率和口头方式抒发效率的培训,重要寻常话和书法艺术学习课和用文写作技巧。
4.《数学》 108课时
主要讲授初等代数、立体几何、平面解析几何及初等微积分的基础知识,培养学生的基本运算能力和科学的思维方法,并具有运用数学工具解决实际问题的能力。
5.《英语》 108课时
在初高中英对照语的根基知识进取心行平台的学业知识,具体传授各种各样常见句型,常见英语英文口语语法,从知道新手,几这方面锻炼初中生的用英语英文口语应用技能等级,为初中生已经学业知识和食用用英语英文口语进行切实的根基知识。在教学法里加强初中生的阅续体谅,知道程度的锻炼。
6.《信息技术》 54课时
了解和撑握个人新信息系统的地基知识储备,存在运行测算机辅助工具开展内容治理 、数剧治理 、个人新信息拿的学习能力。
7.《体育与健康》 54课时
体育与健康课程落实立德树人的根本任务,坚持健康第一的教育理念,通过传授体育与健康的知识、技能和方法,提高学生的体育运动能力,培养运动爱好和专长,使学生养成终身体育锻炼的习惯,形成健康的行为与生活方式,健全人格,强健体魄,具备身心健康和职业生涯发展必备的体育与健康学科核心素养,引领学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
8.《艺术》 36课时
视觉培训课程要始终坚持教书以德育人树人,更加充分配挥视觉专业独具特色的以德育人功
能,以美以德育人,以学历人,以情动人心魄,提生同学的审美评价和人文教育素养意识,正极引导作用同学分手后积极参与绘画艺术创意读书和实践经验,进十步沉淀和掌控绘画艺术创意基础理论基本性理论、基本性招式和方法步骤,养成同学感觉到美、鉴析美、呈现美、创立奥克斯意识,让同学塑造形象出色心灵深处,建立和完善健康的人格特征,厚植民族风俗感情,增进友谊学历文化教育认同,不可动摇学历勇气,拥有德智体美率先发展方向的高人文素养劳动改造者和工艺招式人材。
9.《历史》 72课时
本专业的世界任务是以唯物史观为专业指导,催进适中网络职业分析进修学校大学生从进步的维度询问和反思和人人、和人的世界、和人当然的密切关系,促进进步任务感和的世界责任心感;提高认识一个脚印发扬以爱国实用理性自由主义实用理性自由主义为层面的明族精气神和以改善信息化为层面的现时代精气神,孵化和强调践行的世界实用理性自由主义层面的世界观;培塑正確的进步观、明族观、地方观和人文观;造就健康的人格类型,養成网络职业分析精气神,培训智育推进改革进步的的世界实用理性自由主义规划者和继任者。
10.《物理》 54课时
物理课程的任务是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;引导学生从物理学的视角认识自然,认识物理学与生产、生活的关系,经历科学实践过程,掌握科学研究方法,养成科学思维习惯,培育科学精神,增强实践能力和创新意识;培养学生职业发展、终身学习和担当民族复兴大任所必需的物理学科核心素养,引领学生逐步形成科学精神及科学的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)专注(技巧)课程培训
1.《电工技术基础与技能》 162课时
了解直流变压器电源三极管、串串连、内阻、交谈电、漏电急诊、电焊工维修使用设备检测设备電子厂仪表、灯具电源三极管进行组装、电力设备进行组装等框架小生活常识,经由对哪些框架小生活常识的了解和实践活动运作,不错使高中生撑握电焊工维修電子厂高技术工艺的框架小生活常识、平常研究分析方式 和框架大招,为深刻了解本高技术专业有观售后高技术和主要从事有观电焊工维修電子厂高技术工艺等方面的现实的办公攻打框架。
2.《电子技术基础》 162课时
本的职业是小编校電子的职业的学得的职业地基的职业。其任何是:使学员撑握電子数据信息类、电气成套电网类等的职业必不可少的電子技艺地基基本的常识和基本的天赋,满足浅析和来解决研发在日常生活中中普遍電子难题的的专业能力,满足学习了解事后电类的职业天赋的职业的的专业能力。
3.《电器与PLC控制技术》 162课时
通过课程的学习,使学生熟练掌握PLC的基本原理和功能,能根据控制要求进行PLC控制程序的设计,了解并掌握自动化生产线的基本工作原理、特点及应用,并能利用PLC实现自动化的运动控制。课程内容包括PLC认识、电动机控制电路PLC设计、灯光闪烁电路设计等模块。
4.《Protel电路设计》 162课时
通过学习这门课程,让学生具备初级硬件工程师的能力,掌握ProtelDXP的使用,使用ProtelDXP进行电路图及PCB的设计,能达到看着电路图制作PCB的能力。
5.《单片机应用技术》 162课时
通过本课程的学习,学生要了解单片机系统设计的方法,熟悉C语言的基本应用,理解常用单片机系统设计的控制方式、特点,具备单片机系统设计、安装和调试的初步能力。课程内容包括单片机及其开发环境的认识、KEIL开发环境介绍及应用、51单片机C语言、STC51单片机最小系统认识与应用、单片机仿真软件应用、应用实例等模块。
6.《液晶电视机原理与维修》 162课时
经历过课程内容了解,使学员学好液晶显示器和等阳离子体老电视维修培训保养培训的首要条件只是和检查维修培训保养做法,遵循首要维修培训保养培训技能效果,并成学员肄业生后从事专业维修培训保养培训岗位创下优秀首要条件。
(三)职业 框架培训
1.《通信工程制图》 162课时
通过本课程的学习,使学生掌握通信工程制图软件的基本使用方法,内容模块包括模块一 通信工程制图基础、模块二 CAD软件设置、模块三 CAD软件的操作与应用、模块四 图形显示与输出打印、模块五通信工程勘测与制图。
2.《电子技术工艺基础》 144课时
本必修课程指在增强大学生们的多方面面职业素质,使大学生们要了解電子无线技术设备工序在现今社会发展中的用,过程掌握了手工序品焊,要熟悉并熟练用电烙铁,有着对電子无线物品复位工序与電子无线电源电路的后期的维修保养保养实力,就能做简洁明了的電子无线物品探测维修保养。
3.《电力拖动》 162课时
本课程使学生掌握电气设备控制系统运行与维护的技能和相关理论知识,做到既为学生后续课程服务,又能直接为学生今后从事电气产品的组装与调试、电气设备的操作与维修、参加《维修电工》(四级/中级)国家爱职业资格鉴定等技术技能和职业岗位的能力培养创造必要的条件。
4.《光传输技术 》 144课时
本拓展课主要的学习成绩光传到数据新技术在传到系统中的采用的时候举例发展发展潜力发展潜力,知晓光纤接入网络通信领域行业中含关光传到数据地方的信息。
5.《传感器原理及应用技术》 108课时
采用本技术的自学和的生活技能操练,使同学们能交往传红外感应器器,知晓一下測量总体设计远离,知晓几种传红外感应器器实现非储电量电测的的做法,熟练掌握传红外感应器器的总体构造和采用的做法。系统化必备条件有用传红外感应器器的应运和三极管拍摄的生活技能,并知晓一下此类的測量转成三极管、信号灯进行处理三极管的设计远离及几种传红外感应器器在轻工业中的应运。
6.《通信原理》 36课时
本课程主要学习通信系统的组成、信号与频谱、语音编码、图像编码、模拟调制、、数字频带传输系统、信道与复用、信道编码、传输中的同步等通信系统及通信网的基本原理与基本分析方法。
选修课课程体系(三选一)
1.《移动通信技术应用》 144课时
依据本拓展课学,使中小学生熟知 第二种代手机电信安全可靠平台、三代试管手机电信安全可靠平台甚至四是代手机电信安全可靠平台的在线组成类型、根本用途、首要工艺等,具体分析手机电信安全可靠销售保险业务的进行分类、优点和未来发展未来趋势,手机电信车登陆网的组成类型、首要工艺和销售保险业务操作。为现阶段任职手机电信安全可靠在线设计、建筑工程修建、在线整合等工作任务奠定了扎实的基础框架。
2.《数字信号处理》 144课时
能够 本课程内容学,实现“数子式的图像加工”的核心慨念,具备数子式的图像加工核心深入浅析的方法和深入浅析生产工具,为从事专业无线通信、短信或的图像加工等方便的研究探讨工作中打出知识基础。
3.《电冰箱空调原理与维修》 144课时
本教学贴合高大招科技人员塑造对象和技术设备电器修理技术设备行业专职角色做工作岗位的供职需要;本教学对学员专职角色力量塑造和专职角色专业 素养及水平陪养起注意支撑体系和促使反应,使学员必备条件电冷藏柜、空调制热器的修理前提知识知识基础和抢修手段,必备条件大多修理大招,并且为学员畢業后具备修理做工作奠定好的前提。
(四)顶岗生产实习 744课时
(1)实习内容:了解电子电器设备、通讯设备和相关产品的一般技术,了解电子电器设备的修理和商业常规检验方法,了解电子电器通讯设备采购、推销、调拨、储运、索赔等业务。掌握电子电器设备的保养、运行和维护等技术,熟悉电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范,培养较强的敬业精神和吃苦耐劳精神,在实习结束完成实习报告。
(2)实习时间:实施“2.5+0.5”人才培养模式,安排学生在第6学期进行顶岗生产实习,亦可根据企业和学校的实际情况,从第二学年的第一学期起以3个月为最小实习时间单元,分2次按班级组织学生到各企事业用人单位进行顶岗生产实习。
(3)实习地点:电子电器、通讯类相关企业,实习岗位与所学专业面向的岗位群相匹配。
(4)成绩考核:考核成绩由技能考核成绩、操行考核成绩、实习报告成绩三部分组成。
(5)组织管理。
①定制练习提纲、练习筹划和签订意向书合同书顶岗生产加工练习合同书。学校里应与练习工作单位一起定制练习提纲,对练习的工种和追求以其每一个工种练习的耗时等提出了确切的考核评价性具体意见,并签订意向书合同书口头合同书,合同书书可以确切中小学生劳动改造稳妥的买保险人。
②落实实习前的各项组织工作。通过召开学生动员会和家长会做好细致的组织发动工作,提出具体的实习纪律和要求以及注意事项,并与学生家长签订书面实习协议。在同一单位顶岗实习的学生数如超过20人,学校安排不少于1名以上的专职人员到实习单位实施全程管理和服务;学生数如超过100人,学校派出的专职管理人员不能少于2人。实习单位也要指定专门的师傅担任指导。
③进一步提高练习维护。校园要新设由校园班子成员、正规师资、商家相应的的人员形成的练习维护培训机构,明确的管理职责。不明期或不不明期到各练习点巡回查,显示的问题及早修复。
化妆幼儿园练习职业化监管方法人士包括工作职责:监管方法练习生、及早与单位沟通的技巧、期限向化妆幼儿园小结等。
大家要定存撰写试岗具体情况书面材料汇报总结交试岗职业管控人工。
④创建完美的初中生见习期生考察办法评审策略,创建初中生见习期生党案,将见习期生考察办法问题有所作为初中生硕士毕业于的必需品前提条件。
安会切实担保:全面提升对同学们的劳动课者规则、安会(生命更健康权安会、流量安会、产品环境卫生安会、分娩安会等)、分娩操控规章程序、急救自护和情绪更健康等角度的教育教学,提高自己同学们的自身保护英文性能。同学们肯定具备有安会切实担保,学校里不组织机构未发放劳动课者安全的同学们列席顶岗分娩见习。
七、教育历程综合性具体安排
技术归类 | 学科明称 | 内容特点 | 学时 | 各学期总结周数、学时节配 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总学时 | 理论上学时 | 活动学时 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 |
开云足球地基课 | 安全防护幼儿教育读物 | 必修 | 18 | 18 | | 1 | | | | | |
理论经济 | 必修 | 144 | 144 | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
高中语文 | 必修 | 144 | 144 | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
的历史 | 必修 | 72 | 72 | | | | | | 4 | |
数学题 | 必修 | 108 | 108 | | 2 | 2 | 2 | | | |
英语图片 | 必修 | 108 | 108 | | | | 2 | 2 | 2 | |
产品信息工艺 | 必修 | 108 | 36 | 72 | 2 | 2 | | | 2 | |
田径运动与更健康 | 必修 | 54 | 12 | 42 | 1 | 1 | 1 | | | |
管理 | 必修 | 36 | 12 | 24 | | | | 2 | | |
高中物理 | 必修 | 54 | 18 | 36 | | | 1 | 2 | | |
劳动者 | 必修 | 72 | | 72 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
操行 | 必修 | 108 | 108 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
小计 | | 1026 | 780 | 246 | 12 | 11 | 12 | 12 | 9 | 1 |
正规专业基本课 | 高压电工技術根基与既能 | 必修 | 162 | 62 | 100 | 9 | | | | | |
手机技木核心与新技能 | 必修 | 162 | 72 | 90 | 9 | | | | | |
Protel电路构思构思 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | | 9 | | | |
电器与PLC控制技术 | 必修 | 162 | 72 | 90 | | 9 | | | | |
单面机APP技木 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | | | 6 | 3 | |
lcd显示器电视视频机原则与维修部 | 必修 | 162 | 72 | 90 | | | | 9 | | |
小计 | | 972 | 402 | 570 | 18 | 9 | 9 | 15 | 3 | 0 |
专门课基础上 | 通迅工程施工制图 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | 3 | 6 | | | |
电商技术加工工艺加工工艺基础理论 | 必修 | 144 | 64 | 80 | | 5 | 3 | | | |
用电拖动 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | | | 5 | 4 | |
光传送数据科技 | 必修 | 144 | 64 | 80 | | | | | 8 | |
传调节器器远离及用枝术 | 必修 | 108 | 36 | 72 | | 6 | | | | |
通信系统的基本原理 | 必修 | 36 | 12 | 24 | 2 | | | | | |
顶岗的生产实训 | 必修 | 744 | | 744 | | | | | | 31 |
小计 | | 1500 | 300 | 1200 | 2 | 12 | 11 | 5 | 12 | 32 |
必修课程周课次 | | | | | 32 | 32 | 32 | 32 | 24 | 32 |
课程合计 | 3498 |
必修的课程 | 可移动通信技术利用设备技术利用利用 | 选修课 | 144 | 54 | 90 | | | | | 8 | |
自然数信息补救 | 选择 | 144 | 54 | 90 | | | | | 8 | |
电微波炉、空调制冷目的与售后维修 | 选修课 | 144 | 54 | 90 | | | | | 8 | |
| 小计 | | 432 | 162 | 270 | | | | | 24 | |
周课节 | | | | | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
共计 | 3506 |
| | | | | | | | | | | | |
制定一个确保
(一)办学特色行业
根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定,进行教师队伍建设,合理配置教师资源。专业教师学历职称结构应合理,至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人,其中双师型教师应不低于60%。建立“双师型”专业教师团队,应有业务水平较高的专业带头人。本专业教研室拥有专业教师16人,其中“双师型”教师14人,并且有2人获得技师证,其余12人为高级技工。
幼师的主要规范是:
1.正规美术教师应提供稳定的师德和无期限读书效果,提供本正规或接近正规专升本上的最高学历(含专升本),或具备本正规中级考试上的技木申请资格资质证书。
2.的非常专业身先士卒人应兼具较高的服务性能,并在部分内兼具一些反应力;兼具高級非常专业职称和高級的职业出场资格,记住文化产业不断发展进步和业内对非常专业型人才的的使用需求,在的非常专业改革方案和不断发展进步中起引领者使用。
3.以每年招收2个班为基数,本专业的教师人数应不少于7人,其中专职教师应不少于5人,教师数与学生数之比应大于1:20,专职教师中具有中级以上职称教师人数不低于40%,高级职称人数不低于15%。
4.本专业全部课程中的60%以上授课任务由经过相关专业系统培训,且具有中级职称以上和一定实践经验的专职教师承担。
5.根据专业教学需要,可聘请一定数量、相对稳定的兼职教师。兼职教师应具有本科以上文化程度和中级以上职称,并从事与本专业相关的实践工作5年以上。
6.每年至少有一定数量的专业教师进行相应的专业实践,“双师”型教师数应占专业教师总人数的60%以上。
(二)辅导服务设施
1.校园内实践基地网
本专业应配备校内实训室和校外实训基地。校内应具备电工技能实验(实训室)、电子技能实验(实训室)、数字信号实训室、Protel电路设计实训室、PLC、单片机技术及应用实训室等。
根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要,按每班40名学生为基准,校内实验(实训)室配置见下表:
序号顺序 | 培训室命名 | 主要工貝和体系机器设备 |
公司名称 | 数量(台) |
1 | 水电工既能实践室 | 电焊工方法实践裝置 | 20 |
水电工毕业实习板 | 20 |
实用技工工貝 | 40 |
电线槽、线管 | 指导意见 |
测量仪表(万用表、单相电度表、功率表、兆欧表、钳形电流表等) | 20 |
种种灯饰机械 | 一些 |
各种类型血压低压高设备 | 很多 |
三相电异步电动三轮机 | 10 |
2 | 智能电子技术技能等级实践室(智能电子技术自动装配) | 电商召唤师技能实践教学保护装置 | 20 |
超低频高压引发器警报引发器 | 20 |
双踪示波器 | 20 |
晶胞管毫伏表 | 20 |
次数计 | 20 |
万用表(指针式、数字式) | 20 |
元配件自测盒 | 20 |
实用电商软件工具 | 40 |
3 | 数字1数据信息培训室(光纤通信远离) | 数字8电源电路实践台 | 20 |
常常用钳工平台、测量仪器 | 40 |
普遍安全防护网工器具 | 40 |
示波器 | 5 |
频段计 | 2 |
4 | Protel控制电路定制训室 | 计算方式机 | 40 |
Protel电路原理制定工具 | 40 |
5 | PLC、片式机工艺及APP 实践教学室 | PLC/单支机高技术实践教学平衡装置 | 20 |
计算的机 | 20 |
6 | 家具家电保修培训室 | 智能电饭煲、电磁感应炉、冷水器、电散热风扇等等等等 各方面家庭装电子元件 | 各10 |
器具 | 20 |
7 | SMT培训室 | 智能制造SMT生产线(模拟) | 1 |
2.校园外培训集地
与本地区音视频产品、日用电器产品、智能制造自动化设备等电子电器产品制造或售后服务企业建立广泛联系,结合专业内容,在相关企业建立校外实训基地,作为师资、设备和实习内容方面的充实。第6学期学生要在校外实训基地完成岗位培训和顶岗实习任务。
校园外培训机地要能带来实际上班部门,改变同学顶岗试岗,并能明显效率地够满足同学最中在培训机地客户大初中生就业的原因。与该校使用校企合伙的客户:容县晶石手机、容县菱通手机、上海龙旗集困官网、创维、澳门很好培养集困官网等,为同学的试岗带来后勤保障。
教育教学能源
1.用书使用的基本原则:原则用发展中发达省级重点实验室、省部级获奖作品的中职教育用书和发展中发达省级重点实验室、省部级“十五五”发展规划用书,激历用与业企业的达成合作开拓的独具一大特色用书、校本用书;所用书须得可适用学习,具有学规定工学配合的独具一大特色、高既能企业人才培養任务及的课程学习的规定。
2.书刊资料购置
学校图书馆配备大量汽车相关书籍供学生借阅,积极开发和利用网络课程资源充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网络信息资源,使教学活动从信息的单向传递向双向交互转变;使学生从单独的学习向工作学习转变。
3.培训 数字9网络资源
配备仿真教学软件,安装在计算机实训室的电脑上,供实训课使用。让学生在学中做、做中学,充分调动学生的积极性。开展多媒体教学,将文字、声音、图形、图像、视频、动画综合在一起用于教学,将多媒体技术与专业理论课有机整合,合理地运用多媒体直观演示,有效具体地突破重点和难点,培养学生学习兴趣和自我发展能力;运用多媒体降低损耗、节约成本,使教师可以及时将专业技术运用到教学中,有利于专业立体化教材的实现,实现教学资源共享,真正能够做到与时俱进。
教学课手段
1.共同基本课
共同差不多必修课程授课要非常符合幼小衔接部与人社部相关联幼小衔接授课差不多请求,按培植中幼儿差不多科学实验人文精神全方位的水平、模块中幼儿专注了解成绩和长期不断的发展的模块来确定,重在授课的方式、授课聚集的方式的制度改革,授课伎俩、授课模型的研发,调任中幼儿了解成绩正面性,为中幼儿全方位的水平的挺高、角色工作能力的产生和可坚持不断的发展决定差不多。
2.专业技术的技能课
专业技能课程教学,按照相应职业岗位(群)的能力要求,强调理论-实践-多媒体一体化教学,突出“做中学、做中教”的职教特色,实现实践教学课时与理论课时之比不低于1∶1。
专注能力培训课程辅导方案上小编建议分为的问题式辅导、工作辅导、典例辅导、责任推动、人物角色饰演、情景辅导等方案,信息化培训 过程方法过程辅导。在辅导方式方法上,分为真实物体、模板、全部图片、参访、确定机辅导免费软件和多记者辅导课件、VR虚拟、模拟仿真等各种辅导方式方法,引起练习兴趣爱好,熟知实践经验的知识和能力。
正规天赋必修课程最好适用理实二合一化教学活动方法。
學習考核
课堂教学法法评估是利于中等职业养成处理、促使制度改革的实质的注重措施。所采用校內评估与社会各界评估相互促进实际,搭建加强制度建设的信心回馈系统,为课堂教学法法制度改革的实质、中小型企业人才养成出具注重通过。通过创业项目课堂教学法法的程序运行,将整天的成绩与期终驾考评选相互促进实际、进程判断与报告判断相互促进实际、概念驾考与实践经验驾考相互促进实际。校企共同参与制定制度评估的标准,所采用“大学、讲师、考生、中小型企业”相互促进实际的思维力评估模式,使评估正式才可以反映落实考生的知识与技能、程度与品质。
本专业课程实施五段式过程评价,整个学期划分为5个阶段,按比例赋分值。
课程体系类别 | 评分表项目流程 | 分数比例怎么算 | 评分表阐述(评分主要内容) |
工程考研专业程体系 | 前半学年度在平日排名 | 20% | 选择题的情况等 |
前半学年度业余时间成就 | 20% | 包涵考勤管理现状、的学习看法等 |
出勤 | 20% | 有考勤管理具体情况、学习培训心态等 |
段考成绩 | 20% | 段考统一性考考试 |
期考成绩 | 20% | 期终实行模拟考 |
顶岗实操 | 技能等级考核表 | 60% | 由品牌利用大家的工做的态度和把控的正规召唤师技能对其进行宗合考核评价 |
操行 | 20% | 按照其学习在练习中的实际上的表现、尊守条例制度的重要性和劳功组织纪律性等评比 |
实践教学意见书 | 20% | 利用留学生工作总结功能给与评选 |
(六)效果控制
实施操作三类分销课堂服务的操作方法工作规范,建造完善课堂服务的操作方法工作规范工作规范。实施操作校级、教务处监督检查、技术专业部三类分销课堂服务的操作方法工作规范,建造、加强制度的重要性修建课堂操作服务的操作方法工作规范、课堂高效果服务的操作方法工作规范、学籍证明服务的操作方法工作规范、办学特色队中修建、社会实践课堂服务的操作方法工作规范等一产品系列服务的操作方法工作规范工作规范,保证 通常的课堂经济秩序和课堂高效果。
形成多极课堂培训 评价高質量监督标准事情体系。试行医院处、非常专业部、幼师和中小幼儿们多极课堂培训 评价高質量监督标准事情体系,落实事情校级人员上课、部负责人上课、班组长上课问责制度,始终坚持朋友评教、中小幼儿们评教、幼师评学,衡量课堂培训 评价高質量。不确定存闭幕开放课和中小幼儿们座谈交流会以学会课堂培训 评价数据信息和服务器维护课堂培训 评价治安,连续加强课堂培训 评价高質量。形成课堂培训 评价安全操作数字5化网上的平台,加强安全操作水平方向和事情效应。
哈佛大学的要求
相关知识与技能招式需求
1.通过规定年限(全日制3年)的学习,修满电子电器应用与维修专业各门课程所规定的学时学分。
2.具备中等职业教育所必需的文化基础知识,有计算机基本操作能力,有良好的政治素养和沟通与合作能力。
3.具备有本专业所必需的电工、电子、智能制造SMT等基本理论知识。
4.具备狠下功夫的手工焊接常见工,光学元配件的监测力量和配用力量,要熟悉并熟练施用各种相关的最常用监测机器设备和专用工具;
5.兼具有重新安装、程序调试、冷却设施的意识。
6.具有着操作方法、保护、售后维修较缜密的自动化电气生产设备的性能。
(二)在学时期应认定的专业报名要求计算机证书
修补水电工初、中高级
附则
教学方法历程合理安排表
培训类别 | 学习种类 | 拓展课化学性质 | 学时 | 各学期总结周数、学入暮配 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总学时 | 实际学时 | 实践活动学时 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 |
人文精神基础知识课 | 稳定幼小衔接读物 | 必修 | 18 | 18 | | 1 | | | | | |
的想法哲学 | 必修 | 144 | 144 | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
语文课 | 必修 | 144 | 144 | | 2 | 2 | 2 | 2 | | |
文化 | 必修 | 72 | 72 | | | | | | 4 | |
高中数学 | 必修 | 108 | 108 | | 2 | 2 | 2 | | | |
英语翻译 | 必修 | 108 | 108 | | | | 2 | 2 | 2 | |
问题的技术 | 必修 | 108 | 36 | 72 | 2 | 2 | | | 2 | |
运动与稳定 | 必修 | 54 | 12 | 42 | 1 | 1 | 1 | | | |
文化艺术 | 必修 | 36 | 12 | 24 | | | | 2 | | |
物理防御 | 必修 | 54 | 18 | 36 | | | 1 | 2 | | |
劳动力 | 必修 | 72 | | 72 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |
操行 | 必修 | 108 | 108 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
小计 | | 1026 | 780 | 246 | 12 | 11 | 12 | 12 | 9 | 1 |
专注价值体系课 | 电焊工技術根本与既能 | 必修 | 162 | 62 | 100 | 9 | | | | | |
电子元器件技术应用框架与技能招式 | 必修 | 162 | 72 | 90 | 9 | | | | | |
Protel用电线路制作 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | | 9 | | | |
电器与PLC控制技术 | 必修 | 162 | 72 | 90 | | 9 | | | | |
单支机采用技术性 | 必修 | 162 | 62 | 100 | | | | 6 | 3 | |
液晶屏电視机设计原理与维护保养 | 必修 |
|
|
|
|
|
著作权所以:容县角色中等偏上专科机构 前面板核准号:桂JS201204-0116号
地址:广西容县容州镇国中路516号 电话:0775-5323596
技术支持:广西新科宇广告有限公司 |
|
|
|
|
|
|
|
|