2021年度容县中等职业学校学生技能大赛
各个赛项实施方案和评分标准
2021年度容县中等职业学校学生技能大赛
《英语书法》赛项实施方案
一、对局期限、地区、考核评价英语老师
（一）技能大赛时间段：2021年12月29日-2022年1月6日
（二）赛事时间：各班教室
（三）命令小编：全体英语教师
二、参赛对象
参赛对象为全体在校学生
三、比赛项目
（一)比赛内容：英语图片书法书画
1.比赛时间：
学生独自安排
2.比赛英文步骤流程：
评价表教练公布英语英文稿纸给参赛队人→比赛员工在要求准确时间内交给作品集→制定方案班主任们分散十佳评选优质创作并肯定位次
3.评分标准：
1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（80-100分）
2.字母书写规范，合乎格式及手写体要求。（60-79分）
3.字体美观、大方，标点符号正确，间隔适中。（40-59分）
4.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。（40分以下）
（二）大赛名次排列规则
按成绩由高到低排序
(三)参赛资格
人数要求：不限
（四）报名方式
报名方式：各班的参赛人员报到各班任课教师处
(五)奖项设置
比赛项目分别设一等奖(10%) 二等奖(20%) 三等奖(30%)
四、项目比赛规则
参赛选手的作品必须得本人独立完成。
2021年度容县中等职业学校学生技能大赛
《英语朗诵》赛项实施方案
一、比赛英文时段、地、访谈提纲政治老师
（一）挑战赛期限：2022年1月6日
（二）大奖赛的位置：新教学楼203
（三）建议语文老师：全体英语教师
二、参赛对象
参赛对象为全体在校学生
（一)比赛内容：英语教育朗诵
1.比赛时间：
三分钟
2.训练流量：
指点教师堤前颁发朗诵给参赛者人数→參加竞争人工在标准规定日子内參加竞争→评审团数学老师们直播评分并设定位次
3.评分标准：
1.语音语调正确，朗诵自然流利，且有节奏感。（80-100分）
2.语音语调基本正确，虽然有错误，但是朗诵得还是比较自然流利。（60-79分）
3.语音语调不够正确，朗诵不够连贯，有错误。（40-59分）
4.语音语调较差，朗诵不连贯，错误较多。（40分以下）
（二）大赛名次排列规则
按成绩由高到低排序
(三)参赛资格
人数要求：不限
（四）报名方式
报名方式：各班的参赛人员报到各班任课教师处
(五)奖项设置
比赛项目分别设一等奖(10%) 二等奖(20%) 三等奖(30%)
四、项目比赛规则
1.大赛10分钟前，参赛选手由工作人员安排进入大赛现场。大赛开始5分钟后参赛选手还未到位的则作弃权处理。
2.严禁将移动电话等通讯功能的电子设备带入备考室和赛场。
3.大赛开始后，不得将与大赛有关的资料和物品带入赛场，否则以作弊论处，不得要求裁判员解释大赛题目。
4.赛场内必须保持安静，禁止吸烟，严禁交头接耳。
5.大赛时间结束，在裁判的提示下，选手应立即停止大赛。经裁判员允许后，方可离开赛场。
6.服从大赛工作人员管理，接受裁判员的监督和检查。对无理取闹，辱骂、威胁、报复工作人员者，按有关纪律和规定处理。
2021年度容县中等职业学校学生技能大赛
《英语写作》赛项实施方案
一、训练事件、地理位置、的指导师傅
（一）创意大赛日期：2022年1月6日
（二）比賽地點：新教学楼203
（三）免费指导政治老师：全体英语教师
二、参赛对象
参赛对象为全体在校学生
三、比赛项目
（一)比赛内容：少儿英语写稿
1.比赛时间：
三十分钟
2.比赛视频程序流程：
团体赛员工迈入比赛→团体赛职工在明文规定时期内实现撰写→评审团名师们测分并判定排名
3.评分标准：
1.层次清楚、语言流畅，有句式变化，无语法错误。（80-100分）
2.层次清楚、语言流畅，有少量语法错误。（60-79分）
3.语言基本通顺，有一些语法和拼写错误。（40-59分）
4.写出一半左右有关内容要点，语言不通顺。（40分以下）
（二）大赛名次排列规则
按成绩由高到低排序
(三)参赛资格
人数要求：不限
（四）报名方式
报名方式：各班的参赛人员报到各班任课教师处
(五)奖项设置
比赛项目分别设一等奖(10%) 二等奖(20%) 三等奖(30%)
四、项目比赛规则
1.大赛10分钟前，参赛选手由工作人员安排进入大赛现场。大赛开始5分钟后参赛选手还未到位的则作弃权处理。
2.严禁将移动电话等通讯功能的电子设备带入备考室和赛场。
3.大赛开始后，不得将与大赛有关的资料和物品带入赛场，否则以作弊论处，不得要求裁判员解释大赛题目。
4.赛场内必须保持安静，禁止吸烟，严禁交头接耳。
5.大赛时间结束，在裁判的提示下，选手应立即停止大赛。经裁判员允许后，方可离开赛场。
6.服从大赛工作人员管理，接受裁判员的监督和检查。对无理取闹，辱骂、威胁、报复工作人员者，按有关纪律和规定处理。
